Ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն. Հայրիվանք

Նախագծի իրականացման ժամանակը՝ 10.09.2016թ.
Նախատեսված է 4-5-րդ դասարանների սովորողների և քոլեջի ուսանողների համար:
Նպատակը՝

Անհրաժեշտ իրեր՝

  • օրապահիկ
  • ջուր
  • ազատ սպորտային հագուստ
  • գլխարկ
  • լողազգեստ

Բնական աղետներ. նախագիծ

laaaaaaaaaaaa

Նախագիծը նախատեսված է 4-5-րդ դասարանների սովորողների և քոլեջի ուսանողների համար

Նպատակն է իմանալ՝ որո՞նք են բնական աղետները, ի՞նչ ազդեցություն ունեն միջավայրի վրա:

  • Ներկայացնել որևէ բնական աղետ
  • Նշել տվյալ աղետի առաջացման պատճառները
  • Մարդկային գործոնի դերը բնական աղետների առաջացման դեպքում
  • Ի՞նչ ազդեցություն ունի աղետը բնական միջավայրի վրա
  • Ինչպե՞ս կարելի է պայքարել բնական աղետների դեմ

Հողօգտագործում. նախագիծ

0005-004-Korni-rastenij

Նախագիծը նախատեսված է 4-5-րդ դասարանների սովորողների և քոլեջի ուսանողների համար

Նպատակն է ուսումնասիրել հողի կարևոր նշանակությունը բնության մեջ և մարդու կյանքում:

  • Ուսումնասիրել աղտոտված հողի ազդեցությունը էկոհամակարգի վրա
  • Ուսումնասիրել հողի առաջացման ու զարգացման օրինաչափությունները
  • Ուսումնասիրել՝ որո՞նք են հողի աղտոտման աղբյուրները (մետազաձուլական գործարանների, նավթարդյունաբերական և արդյունաբերական այլ ձեռնարկությունների թափոններ, մթնոլորտ)
  • Ուսումնասիրել հողային պաշարների կրճատման հիմնախնդիրները

«Էկոլոգիա և բնապահպանություն» ծրագիր

greenworld

Ծրագիրը նախատեսված է ավագ դպրոցի 10-11 դասարաններում  դասավանդելու համար:

Ծրագրի նպատակն է տալ ինտեգրված գիտելիքներ և զարգացնել հմտություններ բնագիտությունից, էկոլոգիայից, բնապահպանությունից` ձևավորելով սովորողների   դիտարկելու, ստեղծագործելու, հետազոտելու ունակությունը,  տրամաբանական մտածողությունը, գիտական լեզվամտածողությունը, եզրակացություն անելու կարողությունը:

Կարևոր է բնապահպանական գիտելիքներով, երկրի պահպանությամբ մտահոգված նոր մտածելակերպով մարդու կայացման խնդիրը: Երկիրը պահպանելու խնդիրը պետք է լինի ապրելակերպ, մտածելակերպ: Անհրաժեշտություն Է ծանոթանալ  այլ երկրներում բնապահպանական խնդիրների լուծման եղանակների հետ:

Ծրագիրը առաջարկում է էկոլոգիական կրթության հարցադրումների և խնդիրների լուծման, դաստիարակության, անձի զարգացման և անհատների, խմբերի և մասայական աշխատանքների, անհատական և կոլեկտիվ ստեղծագործության, ուսուցչի և սովորողի  համատեղ ստեղծագործական համակարգված մոտեցում: Читать ««Էկոլոգիա և բնապահպանություն» ծրագիր» далее

«Սերմնահավաք» նախագիծ

Մասնակիցներ.

  • «Բույսերի խնամք» ընտրությամբ գործունեություն խումբ
  • բուսասերների և կենդանասերների ակումբ
  • դասվանդողներ
  • ծնողներ
  • ցանկացած նախաձեռնող քաղաքացի

Читать ««Սերմնահավաք» նախագիծ» далее

Բարձունքի հաղթահարում.Հարթագյուղ, Փամբակի լեռնաշղթայի բարձունք՝ Սուրբ Հովհաննես մատուռ

Նախագծի իրականացման ժամանակը՝ 17.09-18.09.2016թ.
Մասնակիցները ` Դպրոցպարտեզի, Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցի 4-5-րդ դասարանցիներ
Պատասխանատուներ – Անահիտ Եղյան, Բաբկեն Փաշինյան, Էլինա Սիմոնյան

Նպատակը ՝ հայրենագիտական հետևյալ նախագծերի շուրջ

Բարձունքիջնունքի հաղթահարում՝ Հարթագյուղ, Սուրբ  Հովհաննես մատուռ
Քայլարշավներ՝ Վանաձոր
«Ուսումնական աշուն» Читать «Բարձունքի հաղթահարում.Հարթագյուղ, Փամբակի լեռնաշղթայի բարձունք՝ Սուրբ Հովհաննես մատուռ» далее